✔ Offrire esperienze sensoriali e motorie, sociali e comunicative arricchenti
✔Permettere ai terapisti di osservare i bambini in un contesto funzionale, diverso dalle consuete sessioni di terapia
✔Nutrire la qualità della relazione terapista-paziente
✔ Frammentare la routine riabilitativa annuale e risvegliare nuove risorse nei bambini
✔Favorire la socializzazione tra coetanei